我们迎来了泰晤士高等教育第20版世界大学排名。 2004年第一版泰晤士高等教育世界大学排名仅有来自29个国家/地区的200所高校上榜。今年,共有来自全球108个国家/地区的1904所高校上榜,另有769所大学被列为未上榜参与院校。 我们最初的排名方法较简单,仅基于5项指标。我们今年推出的WUR 3.0新排名方法包含五大一级指标的18项绩效指标,是迄今为止我们对全球高等教育进行的最有力、最全面的评估。 World University Rankings 2024: results announced 我们仍然通过国际性的、邀请制的学术声誉调查来获取大学的教学和研究声誉,从而得出其中的两项指标。这个范围也有所扩大。2004年,我们的声誉数据只来自88个国家,只有1300份反馈;而今年,我们已经汇集了来自166个国家的超过68400份反馈。 总体而言,在今年的排名中,泰晤士高等教育使用了超过411,000个数据值,而我们的文献计量数据供应商爱思唯尔则分析了1650万篇研究论文和1.34亿次引用。 总之,在过去二十年中,排名的数量和增长都非常可观。但数据只能说明部分问题。 这就是为什么除了排名和图表,我们还有记者的广泛分析、学者和高等教育专家的评论以及澳大利亚、香港、墨西哥、新西兰、尼日利亚、瑞典和美国一些顶尖大学领导人的见解。所有排名都至少涉及世界大学排名所衡量一个领域(教学环境、研究环境、研究质量、知识转让和国际化),并反映了这样一个事实,即高等教育与我们的排名一样,在过去二十年中变得更加全球化和更具包容性。 加州大学戴维斯分校校长加里·梅(Gary May)是加州大学系统中唯一的黑人领导,他分享了自己在吸引少数族裔学生方面的建议以及对进步所面临挑战的看法,而范德比尔特大学校长丹尼尔·迪尔麦耶(Daniel Diermeier)则在美国日益两极化的政治环境中捍卫了自己的"高校中立 "理念。 坎特伯雷大学校长谢丽尔·德拉蕾(Cheryl de la Rey)揭示了在当地发生悲剧之后领导一所大学的感受—其所在的大学发生的地震和两起清真寺枪击事件都造成了人员伤亡。 拉各斯大学校长佛拉夏德·奥衮索拉(Folasade Ogunsola)讨论了拉各斯大学与人才流失的斗争,以及寻求创造性的方法来解决资金短缺问题——这两个问题都是全世界大学面临的问题。与此同时,蒙特雷科技大学校长大卫·加扎(David Garza)介绍了该校如何投资聘请国际学者,努力使墨西哥成为外国学术人才的首选之地。 过去20年全球高等教育发展趋势变化令人瞩目。我们期待着为下一个20年以及更长远的未来提供数据、分析和评论。 ellie.bothwell@timeshighereducation.com 国家/地区 前200位中大学数量 排名最高大学 名次 美国 56 斯坦福大学 2 英国 25 牛津大学 1 德国 21 慕尼黑工业大学 =30 中国 13 清华大学 12 澳大利亚 11 墨尔本大学 37 荷兰 11 代尔夫特理工大学 48 加拿大 8 多伦多大学 21 瑞士 7 苏黎世联邦理工学院 11 韩国 6 国立首尔大学 62 瑞典 6 卡罗林斯卡学院 50 法国 5 巴黎文理研究大学 40 香港 5 香港大学 35 日本 5 东京大学 29 比利时 4 鲁汶大学 45 丹麦 3 哥本哈根大学 =103 意大利 3 博洛尼亚大学 =155 新加坡 2 新加坡国立大学 19 奥地利 1 维也纳大学 =119 芬兰 1 赫尔辛基大学 121 爱尔兰 1 都柏林圣三一学院 134 澳门 1 澳门大学 =193 新西兰 1 奥克兰大学 =150 挪威 1 奥斯陆大学 127 俄罗斯 1 莫斯科国立大学 =95 南非 1 开普敦大学 167 西班牙 1 巴塞罗那大学 =152 台湾 1 台湾大学 =152
前200位出现的国家/地区
创客课程开发的每个主题课程需要基于现实情景,设置学习探究任务,通过问题研究、任务...
创客空间建设 能够给人们分享各种乐趣,通过电脑,技术,科学,艺术结合,设计创造一...
在了解创客教育之前,我们首先了解下何为创客。创客是一群喜欢或享受创新的人。创客跨...
STEAM教育是对传统教育的提升,它是基于自然学校方式的功能性框架,可以适合各类...