最近听了北京智源论坛举办的学术论文写作分享会，重点总结了兰艳艳老师和赵鑫老师的分享。他们的报告对作为一名学术小白的我有很深的启发，也为后面我的学习和研究提供了一些建议和帮助。先着，后面随时复习！视频链接

3W2H写作法（这部分是兰老师的分享，但赵老师也有强调，后面大部分都是赵老师的分享）

• why最重要
  告诉别人你的工作很必要，审稿人才会看下去，写文章之前要想清楚
• What
  做的事情是值得大家看，写文章之前要梳理出来；新颖性、深度
• How-Detail
  你的工作厉害在哪里，要写出了
• How Much
  我的实验效果、和其他工作有什么关系等
• What Then
  我的事情总结起来是什么状况、能对别的工作有什么启发

论文中最重要的是3W。2H好只能体现文章写得清楚，但是3W更能体现工作的价值。写论文是在整理思路，实际上是在整理3W。
【建议】多写draft-写出来3W2H。建议平时做研究工作时写出来，能够不断从全局审视目前研究工作是否到位，不断补充、改进，避免陷入实验的detail而忽视很多其他重要的东西。

• “因为模型A好使，所以拿A去做某任务”，这是很常见的问题。
• “这个任务没人做，所以我做了”，这一点也很霸道，毕竟世上没人做过的事情有很多。
• “之前的人做了什么工作，我做了什么工作，我的好”，这种写作也非常霸道，没有给人一丁点儿代入感，会让reviewer非常不爽
• “夸大自己模型的贡献、忽略别人的工作”极有可能导致论文被拒，千万不能夸大！

科研过程要有一个推进，你现在可能觉得这个技术不怎么样，但是你可能需要持续的去发力。那么你要发力的一种形式，就是论文，当然其他形式也有。如果说你不想让你的论文成为垃圾，一定要把你的贡献说得很清楚。
其中一个问题就是包装一定要适度，不要过度包装，过度包装是对学术的很大的一个不尊重。有些度可能你自己都没有注意到。

常见包装过度的问题：

• 随意给出一些非常主观的意见，连个引用都不加。
• 随意使用一些特别普遍的词汇，比如knowledge，context、Information。在用这三个词的时候，先问问自己知道是什么意思吗？能不能用一句话去定义这三个词？
• 另一个很容易犯的错误是随意夸大自己的模型，在写的时候一定检查一下副词、形容词，多用一些限定词，比如说：在什么样的任务，加上这个东西，效果会好一些。

引文的作用是吸引大家，最重要的是做一些铺垫。

• 要解释清楚主要术语。比如说有的同学在做knowledge-aware，但是从头到尾都没有解释过什么叫knowledge-aware，这就非常有问题。
• 然后一定要解释清楚模型的主要的设计、思路、技术路线。
  • 但也不能太细，一些调参细节就不用介绍了。
  • 最重要的是不要把方法说的云里雾里，要让你的同行室友能够看懂模型。所以，最好的方法是把你室友拉过来，然后让他看一段英文，你问他能不能看懂，他如果看不懂，你赶快把那自己那段话重新写一下。
  • 画图、举例子
• 最后还要强调一点，突出主要的创新之处，需要写出一句到两句非常中肯，学术的话来总结自己的贡献、创新点。这是非常关键的，要能用1-3句话说清楚自己的idea。
  • 小tip：这种话一般要放到论文中很显眼的位置。

可能对初学者有帮助。

写完这6句话之后，你在做什么事情就能很清楚了，如果能把这6句话写好，其实你基本上已经把引文给写好了。

? 过渡词使用很重要，建议大家把每一个词是什么意义，自己去查一下。常见过渡词有：Yet、Although 、Though、However、Still、While、Because、Since、And、But等。

写作是一门讲故事的艺术，要让别人听懂，这是也是义务，这并不是说包装。如果你的东西你别人都看不懂，听不懂，你的东西，再好有什么用呢？因为你没有办法给别人带来收益。

1、一篇期望的引文的特点（逐渐递增）

• 让读过的人知道你在做什么。
• 让人觉得你的工作是重要的。
• 让别人觉得你的思路就是和别人不一样，如果能给人耳目一新的感觉，那么论文很可能被接收。
• 让人觉得你的工作不可或缺
• 最后一境界是让人读起来如沐春风（这个很难）。

2、把握节奏，节奏感是达到状态的灵魂。

总体来说，引文写作节奏是：首先要交代背景，让人进入你的工作；紧接着铺垫包袱，说清楚你要做的事，你要解决的挑战是什么；然后最后要转回来，带入细节的解析，让读者知道你是怎么做的。

交代背景(入)，铺垫包袱(难)，谜底揭晓(奇)，细节解析(懂)，重点总结(收)

相关工作的写法是首先必须覆盖所有的相关工作，这点很重要，在于平时的积累。

• 【阅读】平时阅读文献一定要分类整理，不要简单的罗列“A做了什么，B做了什么”，重在总结。还要突出相关，强调不同。
• 【写论文】在写相关工作的时候，东西一定会很多，所以归类整理的时候，要配上一些排版的style，该加粗的加粗，该黑体的黑体，要让评审或者其他读者读起来很舒适。长度要控制：什么时候长写，什么时候短写要注意。在相关工作中还有一个高水平的写法是给某一类方法起简称，比如用开头字母代替等等。

上面一些错误要坚决避免掉

• 在介绍相关工作的时候，一定要写清楚他们与你之间的相关联系，
• 还有英语时态问题，可以用过去时，也可以用现在完成时，但是别混着来，混着来会给人非常不专业的感觉。
• 引文写作错误，充当主语怎么写之类的要清楚。[13]不能做主语等。多学习模板里的写法。

书写符号总结起来有三点：好看、好记、成体系

在介绍术语的时候，其实就是把概念带入进去，特别建议所用的符号符合人的直觉——首字母法（用英文单词的首字母，因为首字母容易联想）。另外，符号和意义不要差距太远。
两个关键点：

• 符号符合人的思维
• 活用上下标

建议去看看《花书》，然后参考一下标量、矩阵、向量的表示方法。

• 一个字母代表多个不同的意义，比如有时候代表索引，有时候又代表上下标，有时候我也犯了这样的问题，所以建议大家把论文打印出来之后，一定要反复检查：是不是有一个符号。
• 未加粗，分不清矢量标量
• 符号不按习惯使用
• 频繁使用一些单词的缩写，频繁使用上下角标都存在的符号都会让人对你的论文抓狂，要少用
• 符号数量多
• 专有的LaTeX方法，比如log有LaTeX方法\log

总分在于表明模型有若干个部分，分别介绍每个部分，这样主题比较清楚。

建议大家把小标题都好好检查一下，小标题如果连起来能够把模型说清楚，是很重要的关键因素。

最后要收收尾的话，要写一些模型分析和模型训练、模型学习的方法。比如分析一下，总结一下之前方法怎么做的，然后和传统方法比起来又有不同的地方。

时间复杂度、完整的算法流程、参数汇总、模型可拓展的地方在最后都可以在模型最后讨论。如果有一些东西，你觉得可能是别人争论的地方，可扩展加上去（堵漏），说明模型有哪些地方没做好，怎么做就会把这个事情做好。

实验部分的一般流程包括介绍数据集合、评测指标、评测流程，还有主干的实验分析，还有模型的细致分析，还有定性的分析。

在数据集合部分要讲清楚一点：论文中图表的数据是怎么来的？这个很关键，其他步骤可以忽略性或者有选择性去介绍，如果对当前工作不太重要，就别介绍了。

还有一个注意，就是说数字不要居中！因为当你有多个数据集的时候，居中不好判断数据集大小，可以靠右对齐，靠右对齐的好处是容易看出数据集的大小。当然，也可以用逗号表示法，这样非常容易帮助大家去认识数据有多少。

在评测指标和评测流程部分，新任务的评审指标要完全给出，并且要给得非常详细，那老任务你可以沿用，可以压缩。

就是介绍baseline，可以比较简略，但是重要的参数要给出来。最后要加一些总结，让读者有一个整体的了解。

也可以用一个表，清晰的表达出哪些方法是新的，哪些方法是general。活用图表，研究人一定要反复要学的，包括以后做PPT，其实写硕士毕业论文也都是有用的。

主干实验如何写？

• 主干实验一定要特别清楚做实验的目的，千万不要流水账。要强调做实验的目的是什么？做实验的目的就是要突出方法好，这点是非常重要。
  • 常见的错误写法是有五种方法，A比B好，B比C好，虽然这能支撑一个句子的长度，但是效果其实并不会很好，因为大家都是知道你所用一些方法的好处、
• 异常结果加以解释
  • 如果你的模型达不到原始效果，也要好好分析一下，这点在深度学习时代特别常见。如果模型baseline正常，描述不描述问题都不大。但是如果达不到原始论文效果，要解释一下，不然评审会怀疑是不是没调好参数？是不是用的方法不对？
• 最后一定要加上统计性显著检验，确保提升是有效的，如果不加可能是压死论文的最后一根稻草。

在写主干实验的时候，最后要强调“我的方法”好，要说清楚我的方法好在哪里，不要笼统的说好10%、20%。这一步也是为后面写实验做铺垫。

所以，前面要有铺垫，比如写清楚“我猜测是两部分造成的”，然后下面才要做这个实验。一般来说，主实验完了，还有一个细致性的分析实验，要检查贡献的来源，要调一些参数等等。篇幅不要太长，写清楚就足够了。一般用半行或者一行就能介绍清楚一个变种的名字，学会缩写，给出一个整体的评论。

• 【画图】在用定性的例子的时候，要善用图表，解释方法为什么会有效，你可能在论文的前面推到了一堆公式来表明你的模式是有效的，但是让review最快速的理解方法的有用性还是画图。
• 【例子】要说清楚模型的哪个方面好，模型不可能每个方面都好，要挑选一些例子来辅助解释。值得注意的是，模型所有的写作都是在做呼应，因为你引文地方埋下了伏笔，要用实验部分来验证伏笔。
• 【呼应】所有都是要呼应，呼应introduction的地方是实验结果，而最强的呼应处是例子，而图就是定性的例子，图的关键是能不能呼应论文的motivation，图画好了会让评审的老师非常舒服。

• 定性部分不要探索式的描写，要有核心驱动进行描写
• 画好一个图——“一图胜千言”
• 要用好图的标题，标题一般要介绍各种符号、颜色以及整体场景的设置，不要让文本描述和图的标题大部分一样，要让双方各有分工。
• 一段清楚的描述写定性例子
  • 首先写清楚目的
  • 接着写清楚当前例子的整体故事
  • 然后分解进关键部分
  • 最后一句话带过，总结发现，然后说一句我的模型好

摘要如何写呢？在这无需太多的细节，不需要代入，讲清楚任务、方法和创新点就可以了。建议摘要最后写，已经在论文成型之后，一些句子已经成熟，功利的、暴力的做法是直接拿过来用。

在总结部分，切记英文语法，可以用现在完成时，过去时，但不能混着用。这部分不用再打伏笔，总结一下具体任务，解决方案，实验结果，未来扩展即可。

避免的问题

另外避免英语词汇习惯的错误用法，学会灵活运用英文动词。

写Note可以梳理工作，锻炼逻辑。
多写数学推导的Note（写清楚说明你的逻辑是没有问题的）

（兰老师的分享）

要有心去学习

• less is more：学会舍得。跳出来，以外人角度来看。与主体关系不大的点不要突出，可能会成为减分项。点要少，要被连成一条线。
• 复盘：非常非常非常重要！！！
  把经验转化为能力。定期复盘，对于后面的学习有非常大的帮助